Ghi lại trích dẫn
Trích dẫn kiểu APA (xuất bản lần thứ 7)
Rivera, F. D. (2011). Toward a Visually-Oriented School Mathematics Curriculum: Research, Theory, Practice, and Issues. Springer Netherlands. https://doi.org/10.1007/978-94-007-0014-7
Sao chép vào clipboard thành công
Sao chép vào clipboard thất bại
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)
Rivera, Ferdinand D. Toward a Visually-Oriented School Mathematics Curriculum: Research, Theory, Practice, and Issues. Dordrecht: Springer Netherlands, 2011. https://doi.org/10.1007/978-94-007-0014-7.
Sao chép vào clipboard thành công
Sao chép vào clipboard thất bại
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 9)
Rivera, Ferdinand D. Toward a Visually-Oriented School Mathematics Curriculum: Research, Theory, Practice, and Issues. Springer Netherlands, 2011. https://doi.org/10.1007/978-94-007-0014-7.
Sao chép vào clipboard thành công
Sao chép vào clipboard thất bại
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.