Advancing Social Studies Education through Self-Study Methodology The Power, Promise, and Use of Self-Study in Social Studies Education /

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Crowe, Alicia R.
Autor corporatiu: SpringerLink (Online service)
Format: Electrònic eBook
Idioma:anglès
Publicat: Dordrecht : Springer Netherlands, 2010.
Col·lecció:Self Study of Teaching and Teacher Education Practices ; 10
Matèries:
Accés en línia:http://dx.doi.org/10.1007/978-90-481-3943-9
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!