Crowe, A. R. (2010). Advancing Social Studies Education through Self-Study Methodology: The Power, Promise, and Use of Self-Study in Social Studies Education. Springer Netherlands. https://doi.org/10.1007/978-90-481-3943-9
Sao chép vào clipboard thành công
Sao chép vào clipboard thất bại
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)
Crowe, Alicia R. Advancing Social Studies Education Through Self-Study Methodology: The Power, Promise, and Use of Self-Study in Social Studies Education. Dordrecht: Springer Netherlands, 2010. https://doi.org/10.1007/978-90-481-3943-9.
Sao chép vào clipboard thành công
Sao chép vào clipboard thất bại
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 9)
Crowe, Alicia R. Advancing Social Studies Education Through Self-Study Methodology: The Power, Promise, and Use of Self-Study in Social Studies Education. Springer Netherlands, 2010. https://doi.org/10.1007/978-90-481-3943-9.
Sao chép vào clipboard thành công
Sao chép vào clipboard thất bại
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.