Record citatie
APA (7e ed.) Bronvermelding
Rollnick, M. (2010). Identifying Potential for Equitable Access to Tertiary Level Science: Digging for Gold. Springer Netherlands. https://doi.org/10.1007/978-90-481-3224-9
Met succes gekopieerd naar Clipboard
Kopiëren naar Clipboard is mislukt
Chicago (17e ed.) Bronvermelding
Rollnick, Marissa. Identifying Potential for Equitable Access to Tertiary Level Science: Digging for Gold. Dordrecht: Springer Netherlands, 2010. https://doi.org/10.1007/978-90-481-3224-9.
Met succes gekopieerd naar Clipboard
Kopiëren naar Clipboard is mislukt
MLA (9e ed.) Bronvermelding
Rollnick, Marissa. Identifying Potential for Equitable Access to Tertiary Level Science: Digging for Gold. Springer Netherlands, 2010. https://doi.org/10.1007/978-90-481-3224-9.
Met succes gekopieerd naar Clipboard
Kopiëren naar Clipboard is mislukt
Let op: Deze citaties zijn niet altijd 100% accuraat.