Alternatives Considered But Not Disclosed The Ambiguous Role of PowerPoint in Cross-Project Learning /
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| Autor principal: | |
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| Autor Corporativo: | |
| Formato: | Recurso Electrónico livro electrónico |
| Idioma: | inglês |
| Publicado em: |
Wiesbaden :
VS Verlag fr Sozialwissenschaften,
2008.
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8350-5528-5 |
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