Alternatives Considered But Not Disclosed The Ambiguous Role of PowerPoint in Cross-Project Learning /
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| Auteur principal: | |
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| Collectivité auteur: | |
| Format: | Électronique eBook |
| Langue: | anglais |
| Publié: |
Wiesbaden :
VS Verlag fr Sozialwissenschaften,
2008.
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8350-5528-5 |
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