Learning to Mentor-as-Praxis Foundations for a Curriculum in Teacher Education /

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Orland-Barak, Lily
Institutionell upphovsman: SpringerLink (Online service)
Materialtyp: Elektronisk E-bok
Språk:engelska
Publicerad: Boston, MA : Springer US, 2010.
Upplaga:1.
Serie:Professional Learning and Development in Schools and Higher Education ; 4
Ämnen:
Länkar:http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-0582-6
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!