Learning to Mentor-as-Praxis Foundations for a Curriculum in Teacher Education /

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Orland-Barak, Lily
Korporativna značnica: SpringerLink (Online service)
Format: Elektronski eKnjiga
Jezik:angleščina
Izdano: Boston, MA : Springer US, 2010.
Izdaja:1.
Serija:Professional Learning and Development in Schools and Higher Education ; 4
Teme:
Online dostop:http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-0582-6
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!