Learning to Mentor-as-Praxis Foundations for a Curriculum in Teacher Education /

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書誌詳細
第一著者: Orland-Barak, Lily
団体著者: SpringerLink (Online service)
フォーマット: 電子媒体 eBook
言語:英語
出版事項: Boston, MA : Springer US, 2010.
版:1.
シリーズ:Professional Learning and Development in Schools and Higher Education ; 4
主題:
オンライン・アクセス:http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-0582-6
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