Swennen, A., & Klink, M. (2008). Becoming a Teacher Educator: Theory and Practice for Teacher Educators. Springer Netherlands. https://doi.org/10.1007/978-1-4020-8874-2
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)
Swennen, Anja, و Marcel Klink. Becoming a Teacher Educator: Theory and Practice for Teacher Educators. Dordrecht: Springer Netherlands, 2008. https://doi.org/10.1007/978-1-4020-8874-2.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)
Swennen, Anja, و Marcel Klink. Becoming a Teacher Educator: Theory and Practice for Teacher Educators. Springer Netherlands, 2008. https://doi.org/10.1007/978-1-4020-8874-2.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.