Brandenburg, R. (2008). Powerful Pedagogy: Self-Study of a Teacher Educator's Practice. Springer Netherlands. https://doi.org/10.1007/978-1-4020-8196-5
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)
Brandenburg, Robyn. Powerful Pedagogy: Self-Study of a Teacher Educator's Practice. Dordrecht: Springer Netherlands, 2008. https://doi.org/10.1007/978-1-4020-8196-5.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)
Brandenburg, Robyn. Powerful Pedagogy: Self-Study of a Teacher Educator's Practice. Springer Netherlands, 2008. https://doi.org/10.1007/978-1-4020-8196-5.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.