Benavot, A., Braslavsky, C., & Truong, N. (2007). School Knowledge in Comparative and Historical Perspective: Changing Curricula in Primary and Secondary Education. Springer Netherlands. https://doi.org/10.1007/978-1-4020-5736-6
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)
Benavot, Aaron, Cecilia Braslavsky, και Nhung Truong. School Knowledge in Comparative and Historical Perspective: Changing Curricula in Primary and Secondary Education. Dordrecht: Springer Netherlands, 2007. https://doi.org/10.1007/978-1-4020-5736-6.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)
Benavot, Aaron, et al. School Knowledge in Comparative and Historical Perspective: Changing Curricula in Primary and Secondary Education. Springer Netherlands, 2007. https://doi.org/10.1007/978-1-4020-5736-6.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.