Trích dẫn kiểu APA (xuất bản lần thứ 7)
Guin, D., Ruthven, K., & Trouche, L. (2005). The Didactical Challenge of Symbolic Calculators: Turning a Computational Device into a Mathematical Instrument. Springer US. https://doi.org/10.1007/b101602
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)
Guin, Dominique, Kenneth Ruthven, và Luc Trouche. The Didactical Challenge of Symbolic Calculators: Turning a Computational Device into a Mathematical Instrument. Boston, MA: Springer US, 2005. https://doi.org/10.1007/b101602.
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 9)
Guin, Dominique, et al. The Didactical Challenge of Symbolic Calculators: Turning a Computational Device into a Mathematical Instrument. Springer US, 2005. https://doi.org/10.1007/b101602.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.