Constructing Knowledge for Teaching Secondary Mathematics Tasks to enhance prospective and practicing teacher learning /

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Zaslavsky, Orit
Autor Corporativo: SpringerLink (Online service)
Outros autores: Sullivan, Peter
Formato: Electrónico eBook
Idioma:inglés
Publicado: Boston, MA : Springer US, 2011.
Series:Mathematics Teacher Education ; 6
Subjects:
Acceso en liña:http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-09812-8
Tags: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!