Impact of primary school education inputs and outputs in Kenya : empirical evidence /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Ngware, Moses W.
Korporacja: Kenya Institute for Public Policy Research and Analysis
Kolejni autorzy: Manda, Damiano Kulundu, Onsomu, Eldah N.
Format: Książka
Język:English
Wydane: Nairobi, Kenya : Kenya Institute for Public Policy Research and Analysis, 2007.
Seria:KIPPRA discussion paper ; no. 81
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Nairobi Campus: Africana & Special Collection

Szczegóły zapisu Nairobi Campus: Africana & Special Collection
Sygnatura: SPC LA1562.N52 2007
Kod kreskowy BK90298 Dostępne Zamów
Kod kreskowy BK93644 Dostępne Zamów

Athi-River Campus: Africana & Special Collection

Szczegóły zapisu Athi-River Campus: Africana & Special Collection
Sygnatura: SPC LA1562.N52 2007
Kod kreskowy BK93642 Dostępne Zamów
Kod kreskowy BK93643 Dostępne Zamów