Content area reading and literacy : succeeding in today's diverse classroom /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Alvermann, Donna E.
Otros Autores:	Phelps, Stephen F. and Gillis, Victoria Ridgeway
Formato:	Libro
Lenguaje:	inglés
Publicado:	Boston : Allyn & Bacon, c2010.
Edición:	6th ed.
Materias:	Content area reading > Teenagers > United states. Reading(secondary) > Multicultural eduation > United states.
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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