Informelles Lernen von Lehrerinnen und Lehrern im Kontext Schule und Migration eine explorative Studie uber Subjektive Theorien von Lehrerinnen und Lehrer /

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Hollick, Daniele
Autor Corporativo: ProQuest (Firm)
Formato: Tese Recurso Eletrônico livro eletrônico
Idioma:alemão
Publicado em: Kassel, : Kassel University Press, 2013.
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