Repenser l'enseignement des scenarios pour agir.

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Opis bibliograficzny
organizacja autorów: Centre for Educational Research and Innovation, Organisation for Economic Co-operation and Development, ProQuest (Firm)
Format: Elektroniczne E-book
Język:francuski
Wydane: Paris : OCDE-Organisation de cooperation et de developpement economiques, c2006.
Seria:Schooling for tomorrow.
Hasła przedmiotowe:
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MARC

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500 |a "Publie en anglais sous le titre: Think scenarios, rethink education"--P. [2]. 
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590 |a Electronic reproduction. Ann Arbor, MI : ProQuest, 2018. Available via World Wide Web. Access may be limited to ProQuest affiliated libraries. 
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