Fasel Lauzon, V. (2014). Comprendre et apprendre dans l'interaction: Les sequences d'explication en classe de francais langue seconde. Peter Lang.
Chicago-referens (17:e uppl.)Fasel Lauzon, Virginie. Comprendre Et Apprendre Dans L'interaction: Les Sequences D'explication En Classe De Francais Langue Seconde. Bern, Switzerland: Peter Lang, 2014.
MLA-referens (9:e uppl.)Fasel Lauzon, Virginie. Comprendre Et Apprendre Dans L'interaction: Les Sequences D'explication En Classe De Francais Langue Seconde. Peter Lang, 2014.
Varning: dessa hänvisningar är inte alltid fullständigt riktiga.