Fasel Lauzon, V. (2014). Comprendre et apprendre dans l'interaction: Les sequences d'explication en classe de francais langue seconde. Peter Lang.
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Dyfyniad Arddull Chicago
Fasel Lauzon, Virginie. Comprendre Et Apprendre Dans L'interaction: Les Sequences D'explication En Classe De Francais Langue Seconde. Bern, Switzerland: Peter Lang, 2014.
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Dyfyniad MLA
Fasel Lauzon, Virginie. Comprendre Et Apprendre Dans L'interaction: Les Sequences D'explication En Classe De Francais Langue Seconde. Peter Lang, 2014.
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Rhybudd: Mae'n bosib nad yw'r dyfyniadau hyn bob amser yn 100% cywir.