Renewing and evaluating teaching /
محفوظ في:
| مؤلفون آخرون: | |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
San Francisco :
Jossey-Bass Inc.,
c1977.
|
| سلاسل: | New directions for higher education ;
no. 17 |
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Renewing and evaluating teaching /
منشور في: (1977)
منشور في: (1977)
Evaluating faculty performance /
حسب: Miller, Richard I.
منشور في: (1972)
حسب: Miller, Richard I.
منشور في: (1972)
Evaluating faculty performance /
حسب: Miller, Richard I.
منشور في: (1972)
حسب: Miller, Richard I.
منشور في: (1972)
Learning our lesson review of quality teaching in higher education /
حسب: Henard, Fabrice
منشور في: (2010)
حسب: Henard, Fabrice
منشور في: (2010)
Learning our lesson review of quality teaching in higher education /
حسب: Henard, Fabrice
منشور في: (2010)
حسب: Henard, Fabrice
منشور في: (2010)
Thirteen strategies to measure college teaching : a consumer's guide to rating scale construction, assessment, and decision making for faculty, administrators, and clinicians /
حسب: Berk, Ronald A.
منشور في: (2006)
حسب: Berk, Ronald A.
منشور في: (2006)
Thirteen strategies to measure college teaching : a consumer's guide to rating scale construction, assessment, and decision making for faculty, administrators, and clinicians /
حسب: Berk, Ronald A.
منشور في: (2006)
حسب: Berk, Ronald A.
منشور في: (2006)
Evaluating teacher quality in higher education
منشور في: (1996)
منشور في: (1996)
Evaluating teacher quality in higher education
منشور في: (1996)
منشور في: (1996)
Best practices in faculty evaluation a practical guide for academic leaders /
حسب: Buller, Jeffrey L.
منشور في: (2012)
حسب: Buller, Jeffrey L.
منشور في: (2012)
Best practices in faculty evaluation a practical guide for academic leaders /
حسب: Buller, Jeffrey L.
منشور في: (2012)
حسب: Buller, Jeffrey L.
منشور في: (2012)
Evaluating, improving, and judging faculty performance in two-year colleges
حسب: Miller, Richard I.
منشور في: (2000)
حسب: Miller, Richard I.
منشور في: (2000)
Evaluating, improving, and judging faculty performance in two-year colleges
حسب: Miller, Richard I.
منشور في: (2000)
حسب: Miller, Richard I.
منشور في: (2000)
How professors think inside the curious world of academic judgment /
حسب: Lamont, Michèle, 1957-
منشور في: (2009)
حسب: Lamont, Michèle, 1957-
منشور في: (2009)
How professors think inside the curious world of academic judgment /
حسب: Lamont, Michèle, 1957-
منشور في: (2009)
حسب: Lamont, Michèle, 1957-
منشور في: (2009)
Job stress in university staff an Australian research study /
منشور في: (2008)
منشور في: (2008)
Job stress in university staff an Australian research study /
منشور في: (2008)
منشور في: (2008)
Assessing academic climates and cultures /
منشور في: (1990)
منشور في: (1990)
Assessing academic climates and cultures /
منشور في: (1990)
منشور في: (1990)
Teaching at college and university effective strategies and key principles /
حسب: Moore, Sarah
منشور في: (2007)
حسب: Moore, Sarah
منشور في: (2007)
Teaching at college and university effective strategies and key principles /
حسب: Moore, Sarah
منشور في: (2007)
حسب: Moore, Sarah
منشور في: (2007)
Teaching, Tutoring and Training in the Lifelong Learning Sector /
حسب: Wallace, Susan
منشور في: (2011)
حسب: Wallace, Susan
منشور في: (2011)
Teaching, Tutoring and Training in the Lifelong Learning Sector /
حسب: Wallace, Susan
منشور في: (2011)
حسب: Wallace, Susan
منشور في: (2011)
Rethinking teaching in higher education : from a course design workshop to a faculty development framework /
منشور في: (2004)
منشور في: (2004)
Rethinking teaching in higher education : from a course design workshop to a faculty development framework /
منشور في: (2004)
منشور في: (2004)
A guide to better teaching skills, advice, and evaluation for college and university professors /
حسب: Jahangiri, Leila
منشور في: (2012)
حسب: Jahangiri, Leila
منشور في: (2012)
A guide to better teaching skills, advice, and evaluation for college and university professors /
حسب: Jahangiri, Leila
منشور في: (2012)
حسب: Jahangiri, Leila
منشور في: (2012)
A lecturer's guide to further education
منشور في: (2007)
منشور في: (2007)
The peak performing professor : faculty guide to productivity and happiness /
حسب: Robison, Susan, 1945-
منشور في: (2013)
حسب: Robison, Susan, 1945-
منشور في: (2013)
A lecturer's guide to further education
منشور في: (2007)
منشور في: (2007)
The peak performing professor : faculty guide to productivity and happiness /
حسب: Robison, Susan, 1945-
منشور في: (2013)
حسب: Robison, Susan, 1945-
منشور في: (2013)
Reconfigurar a profissionalidade docente universitária um olhar sobre ações de atualização pedagógico-didática /
حسب: Ramos, Kátia
منشور في: (2010)
حسب: Ramos, Kátia
منشور في: (2010)
Reconfigurar a profissionalidade docente universitária um olhar sobre ações de atualização pedagógico-didática /
حسب: Ramos, Kátia
منشور في: (2010)
حسب: Ramos, Kátia
منشور في: (2010)
Practices that improve teaching evaluation /
منشور في: (1982)
منشور في: (1982)
Practices that improve teaching evaluation /
منشور في: (1982)
منشور في: (1982)
The art and politics of college teaching a practical guide for the beginning professor /
منشور في: (2001)
منشور في: (2001)
The art and politics of college teaching a practical guide for the beginning professor /
منشور في: (2001)
منشور في: (2001)
The importance of teaching : a memorandum to the new college teacher. Report of the committee on undergraduate teaching /
حسب: Rothwell, C. Easton
منشور في: (1968)
حسب: Rothwell, C. Easton
منشور في: (1968)
The importance of teaching : a memorandum to the new college teacher. Report of the committee on undergraduate teaching /
حسب: Rothwell, C. Easton
منشور في: (1968)
حسب: Rothwell, C. Easton
منشور في: (1968)
Assessing the teaching of writing : twenty-first century trends and technologies /
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)