Larbi, T. F. (2022). Teachers' knowledge of children's mental health and it's influence on their choice of disciplinary interventions in lower primary schools: Case of brookhill academy Kenya. Daystar University.
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)
Larbi, Theresah Fianko. Teachers' Knowledge of Children's Mental Health and It's Influence on Their Choice of Disciplinary Interventions in Lower Primary Schools: Case of Brookhill Academy Kenya. Nairobi: Daystar University, 2022.
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)
Larbi, Theresah Fianko. Teachers' Knowledge of Children's Mental Health and It's Influence on Their Choice of Disciplinary Interventions in Lower Primary Schools: Case of Brookhill Academy Kenya. Daystar University, 2022.
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..