Research and Practice in Technology Enhanced Learning

 Research and Practice in Technology Enhanced Learning (RPTEL) is a multidisciplinary refereed journal devoted to disseminating rigorous research on all aspects of the use of technology to enhance learning. The journal seeks to be a catalyst for multidisciplinary dialogue amongst researchers and pra...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية

مؤلف مشترك:	SpringerLink (Online service)
مؤلفون آخرون:	Kong, Siu Cheung (المحرر)
التنسيق:	الكتروني دورية
منشور في:	Singapore : Springer Singapore : Imprint: Springer.
الموضوعات:	Education. Educational technology. Learning. Instruction. Educational Technology. Learning and Instruction.
الوصول للمادة أونلاين:	Open Access
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!