Research and Practice in Technology Enhanced Learning

 Research and Practice in Technology Enhanced Learning (RPTEL) is a multidisciplinary refereed journal devoted to disseminating rigorous research on all aspects of the use of technology to enhance learning. The journal seeks to be a catalyst for multidisciplinary dialogue amongst researchers and pra...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר תאגידי: SpringerLink (Online service)
מחברים אחרים: Kong, Siu Cheung (Editor)
פורמט: אלקטרוני כתב-עת
יצא לאור: Singapore : Springer Singapore : Imprint: Springer.
נושאים:
גישה מקוונת:Open Access
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!