Greefrath, G., & Vorhölter, K. (2016). Teaching and Learning Mathematical Modelling: Approaches and Developments from German Speaking Countries. Springer International Publishing : Imprint: Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-319-45004-9
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)
Greefrath, Gilbert, και Katrin Vorhölter. Teaching and Learning Mathematical Modelling: Approaches and Developments from German Speaking Countries. Cham: Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2016. https://doi.org/10.1007/978-3-319-45004-9.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)
Greefrath, Gilbert, και Katrin Vorhölter. Teaching and Learning Mathematical Modelling: Approaches and Developments from German Speaking Countries. Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2016. https://doi.org/10.1007/978-3-319-45004-9.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.