Omslagsbild

Current and Future Perspectives of Ethnomathematics as a Program

Visa andra versioner (1)

This survey on the modernity of ethnomathematics addresses numerous themes related to both ethnomathematics and mathematics education. It offers a broader view of mathematics, including ideas, procedures, concepts, processes, methods, and practices rooted in distinct cultural environments. In additi...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsmän: Rosa, Milton (Författare, medförfattare), D’Ambrosio, Ubiratan (Författare, medförfattare), Orey, Daniel Clark (Författare, medförfattare), Shirley, Lawrence (Författare, medförfattare), Alangui, Wilfredo V. (Författare, medförfattare), Palhares, Pedro (Författare, medförfattare), Gavarrete, Maria Elena (Författare, medförfattare)
Institutionell upphovsman: SpringerLink (Online service)
Materialtyp: Elektronisk E-bok
Språk:engelska
Publicerad: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2016.
Serie:ICME-13 Topical Surveys,
Ämnen:
Education.
Mathematics > Study and teaching.
Teaching.
Mathematics Education.
Learning & Instruction.
Teaching and Teacher Education.
Länkar:http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-30120-4
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
Innehållsförteckning:
  • 1. Introduction
  • 2. An overview of the history of ethnomathematics
  • 3. State of the art in ethnomathematics
  • 4.In guise of conclusion.-5. References.

Liknande verk