Okładka

Current and Future Perspectives of Ethnomathematics as a Program

Pokaż inne wersje (1)

This survey on the modernity of ethnomathematics addresses numerous themes related to both ethnomathematics and mathematics education. It offers a broader view of mathematics, including ideas, procedures, concepts, processes, methods, and practices rooted in distinct cultural environments. In additi...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Rosa, Milton (Autor), D’Ambrosio, Ubiratan (Autor), Orey, Daniel Clark (Autor), Shirley, Lawrence (Autor), Alangui, Wilfredo V. (Autor), Palhares, Pedro (Autor), Gavarrete, Maria Elena (Autor)
Korporacja: SpringerLink (Online service)
Format: Elektroniczne E-book
Język:angielski
Wydane: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2016.
Seria:ICME-13 Topical Surveys,
Hasła przedmiotowe:
Education.
Mathematics > Study and teaching.
Teaching.
Mathematics Education.
Learning & Instruction.
Teaching and Teacher Education.
Dostęp online:http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-30120-4
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Spis treści:
  • 1. Introduction
  • 2. An overview of the history of ethnomathematics
  • 3. State of the art in ethnomathematics
  • 4.In guise of conclusion.-5. References.

Podobne zapisy