Belland, B. R. (2017). Instructional Scaffolding in STEM Education: Strategies and Efficacy Evidence. Springer International Publishing : Imprint: Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-319-02565-0
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)
Belland, Brian R. Instructional Scaffolding in STEM Education: Strategies and Efficacy Evidence. Cham: Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2017. https://doi.org/10.1007/978-3-319-02565-0.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)
Belland, Brian R. Instructional Scaffolding in STEM Education: Strategies and Efficacy Evidence. Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2017. https://doi.org/10.1007/978-3-319-02565-0.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.