Identity, trauma, sensitive and controversial issues in the teaching of history /

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Detalhes bibliográficos
Outros Autores: Cooper, Hilary (Editor), Nichol, Jon (Editor)
Formato: Recurso Electrónico livro electrónico
Idioma:inglês
Publicado em: Newcastle upon Tyne, England : Cambridge Scholars Publishing, 2015.
Assuntos:
Acesso em linha:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
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