Identity, trauma, sensitive and controversial issues in the teaching of history /

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Andere auteurs:	Cooper, Hilary (Redacteur), Nichol, Jon (Redacteur)
Formaat:	Elektronisch E-boek
Taal:	Engels
Gepubliceerd in:	Newcastle upon Tyne, England : Cambridge Scholars Publishing, 2015.
Onderwerpen:	History > Study and teaching. Electronic books.
Online toegang:	An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Internet