Higher education reconsidered : executing change to drive collective impact /

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Lane, Jason E. (HerausgeberIn), Zimpher, Nancy L. (writer of foreword.), Aiken, Carolyn (MitwirkendeR)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	Albany, New York : SUNY Press, 2015.
Schriftenreihe:	SUNY series, critical Issues in higher education.
Schlagworte:	Education, Higher > United States. Educational change > United States. Electronic books.
Online-Zugang:	An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
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