Παραπομπή σε μορφή APA (7η εκδ.)
Madlener, K. (2015). Frequency effects in instructed second language acquisition. De Gruyter Mouton.
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)
Madlener, Karin. Frequency Effects in Instructed Second Language Acquisition. Berlin, Germany ; Boston, [Massachusetts]: De Gruyter Mouton, 2015.
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)
Madlener, Karin. Frequency Effects in Instructed Second Language Acquisition. De Gruyter Mouton, 2015.
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.