Trích dẫn kiểu APA (xuất bản lần thứ 7)
Kabata, K., & Toratani, K. (2016). Cognitive-functional approaches to the study of Japanese as a second language. De Gruyter Mouton.
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)
Kabata, Kaori, và Kiyoko Toratani. Cognitive-functional Approaches to the Study of Japanese as a Second Language. Boston, [Massachusetts] ; Berlin, Germany: De Gruyter Mouton, 2016.
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 9)
Kabata, Kaori, và Kiyoko Toratani. Cognitive-functional Approaches to the Study of Japanese as a Second Language. De Gruyter Mouton, 2016.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.