APA-referens (7:e uppl.)
Kabata, K., & Toratani, K. (2016). Cognitive-functional approaches to the study of Japanese as a second language. De Gruyter Mouton.
Chicago-referens (17:e uppl.)
Kabata, Kaori, och Kiyoko Toratani. Cognitive-functional Approaches to the Study of Japanese as a Second Language. Boston, [Massachusetts] ; Berlin, Germany: De Gruyter Mouton, 2016.
MLA-referens (9:e uppl.)
Kabata, Kaori, och Kiyoko Toratani. Cognitive-functional Approaches to the Study of Japanese as a Second Language. De Gruyter Mouton, 2016.
Varning: dessa hänvisningar är inte alltid fullständigt riktiga.