Number sense interventions /

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Jordan, Nancy C. (Autor), Dyson, Nancy (Autor)
Formato:	Electrónico eBook
Lenguaje:	inglés
Publicado:	Baltimore, Maryland : Paul H. Brookes Publishing Co., 2014.
Materias:	Number concept > Study and teaching (Early childhood) > Activity programs > United States. Learning disabled children > Education (Early childhood) > United States. Electronic books.
Acceso en línea:	An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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