The aha! moment : a scientist's take on creativity /
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | Jones, David E. H. |
|---|---|
| Formaat: | Elektronisch E-boek |
| Taal: | Engels |
| Gepubliceerd in: |
Baltimore :
Johns Hopkins University Press,
2012.
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
The aha! moment : a scientist's take on creativity /
door: Jones, David E. H.
Gepubliceerd in: (2012)
door: Jones, David E. H.
Gepubliceerd in: (2012)
Exceptional creativity in science and technology individuals, institutions, and innovations /
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
Exceptional creativity in science and technology individuals, institutions, and innovations /
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
Creative model construction in scientists and students the role of imagery, analogy, and mental stimulation /
door: Clement, John, 1942-
Gepubliceerd in: (2008)
door: Clement, John, 1942-
Gepubliceerd in: (2008)
Creative model construction in scientists and students the role of imagery, analogy, and mental stimulation /
door: Clement, John, 1942-
Gepubliceerd in: (2008)
door: Clement, John, 1942-
Gepubliceerd in: (2008)
Creating scientific concepts
door: Nersessian, Nancy J.
Gepubliceerd in: (2008)
door: Nersessian, Nancy J.
Gepubliceerd in: (2008)
Creating scientific concepts
door: Nersessian, Nancy J.
Gepubliceerd in: (2008)
door: Nersessian, Nancy J.
Gepubliceerd in: (2008)
The lab creativity and culture /
door: Edwards, David A., 1961-
Gepubliceerd in: (2010)
door: Edwards, David A., 1961-
Gepubliceerd in: (2010)
The lab creativity and culture /
door: Edwards, David A., 1961-
Gepubliceerd in: (2010)
door: Edwards, David A., 1961-
Gepubliceerd in: (2010)
Creativity in context /
door: Amabile, Teresa
Gepubliceerd in: (1996)
door: Amabile, Teresa
Gepubliceerd in: (1996)
Creativity in context /
door: Amabile, Teresa
Gepubliceerd in: (1996)
door: Amabile, Teresa
Gepubliceerd in: (1996)
Springs of scientific creativity essays on founders of modern science /
Gepubliceerd in: (1983)
Gepubliceerd in: (1983)
Springs of scientific creativity essays on founders of modern science /
Gepubliceerd in: (1983)
Gepubliceerd in: (1983)
Creative people at work twelve cognitive case studies /
Gepubliceerd in: (1989)
Gepubliceerd in: (1989)
Creative people at work twelve cognitive case studies /
Gepubliceerd in: (1989)
Gepubliceerd in: (1989)
The riddle where ideas come from and how to have better ones /
door: Razeghi, Andrew, 1970-
Gepubliceerd in: (2008)
door: Razeghi, Andrew, 1970-
Gepubliceerd in: (2008)
The riddle where ideas come from and how to have better ones /
door: Razeghi, Andrew, 1970-
Gepubliceerd in: (2008)
door: Razeghi, Andrew, 1970-
Gepubliceerd in: (2008)
The business of creativity : toward an anthropology of worth /
door: Moeran, Brian, 1944-
Gepubliceerd in: (2014)
door: Moeran, Brian, 1944-
Gepubliceerd in: (2014)
The business of creativity : toward an anthropology of worth /
door: Moeran, Brian, 1944-
Gepubliceerd in: (2014)
door: Moeran, Brian, 1944-
Gepubliceerd in: (2014)
Nurturing creativity in the classroom
Gepubliceerd in: (2010)
Gepubliceerd in: (2010)
Nurturing creativity in the classroom
Gepubliceerd in: (2010)
Gepubliceerd in: (2010)
The idea of creativity
Gepubliceerd in: (2009)
Gepubliceerd in: (2009)
The idea of creativity
Gepubliceerd in: (2009)
Gepubliceerd in: (2009)
Creativity and development
Gepubliceerd in: (2003)
Gepubliceerd in: (2003)
Creativity and development
Gepubliceerd in: (2003)
Gepubliceerd in: (2003)
Creativity fostering, measuring and contexts /
Gepubliceerd in: (2010)
Gepubliceerd in: (2010)
Creativity fostering, measuring and contexts /
Gepubliceerd in: (2010)
Gepubliceerd in: (2010)
The international handbook on innovation
Gepubliceerd in: (2003)
Gepubliceerd in: (2003)
The international handbook on innovation
Gepubliceerd in: (2003)
Gepubliceerd in: (2003)
Being creative inside and outside the classroom how to boost your students' creativity, and your own /
door: Baer, John
Gepubliceerd in: (2012)
door: Baer, John
Gepubliceerd in: (2012)
Being creative inside and outside the classroom how to boost your students' creativity, and your own /
door: Baer, John
Gepubliceerd in: (2012)
door: Baer, John
Gepubliceerd in: (2012)
Explaining creativity the science of human innovation /
door: Sawyer, R. Keith (Robert Keith)
Gepubliceerd in: (2012)
door: Sawyer, R. Keith (Robert Keith)
Gepubliceerd in: (2012)
Explaining creativity the science of human innovation /
door: Sawyer, R. Keith (Robert Keith)
Gepubliceerd in: (2012)
door: Sawyer, R. Keith (Robert Keith)
Gepubliceerd in: (2012)
Explaining creativity the science of human innovation /
door: Sawyer, R. Keith (Robert Keith)
Gepubliceerd in: (2006)
door: Sawyer, R. Keith (Robert Keith)
Gepubliceerd in: (2006)
Explaining creativity the science of human innovation /
door: Sawyer, R. Keith (Robert Keith)
Gepubliceerd in: (2006)
door: Sawyer, R. Keith (Robert Keith)
Gepubliceerd in: (2006)
Life kerning creative ways to fine tune your perspective on career and life /
door: Ahrens, Justin, 1972-
Gepubliceerd in: (2012)
door: Ahrens, Justin, 1972-
Gepubliceerd in: (2012)
Life kerning creative ways to fine tune your perspective on career and life /
door: Ahrens, Justin, 1972-
Gepubliceerd in: (2012)
door: Ahrens, Justin, 1972-
Gepubliceerd in: (2012)
Engaging imagination and developing creativity in education
Gepubliceerd in: (2010)
Gepubliceerd in: (2010)
Engaging imagination and developing creativity in education
Gepubliceerd in: (2010)
Gepubliceerd in: (2010)
Zig zag the surprising path to greater creativity /
door: Sawyer, Keith
Gepubliceerd in: (2013)
door: Sawyer, Keith
Gepubliceerd in: (2013)
Gelijkaardige items
-
The aha! moment : a scientist's take on creativity /
door: Jones, David E. H.
Gepubliceerd in: (2012) -
Exceptional creativity in science and technology individuals, institutions, and innovations /
Gepubliceerd in: (2013) -
Exceptional creativity in science and technology individuals, institutions, and innovations /
Gepubliceerd in: (2013) -
Creative model construction in scientists and students the role of imagery, analogy, and mental stimulation /
door: Clement, John, 1942-
Gepubliceerd in: (2008) -
Creative model construction in scientists and students the role of imagery, analogy, and mental stimulation /
door: Clement, John, 1942-
Gepubliceerd in: (2008)