Comprehension shouldn't be silent from strategy instruction to student independence /

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Kelley, Michelle
Korporativní autor: ebrary, Inc
Další autoři: Clausen-Grace, Nicki
Médium: Elektronický zdroj E-kniha
Jazyk:angličtina
Vydáno: Newark, Del. : International Reading Association, 2013.
Vydání:2nd ed.
Témata:
On-line přístup:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!