APA (7 वां संस्करण) प्रशस्ति पत्र
Zhao, H. (2011). Gender construction and negotiation in the Chinese EFL classroom. Cambridge Scholars Pub..
शिकागो शैली (17वां संस्करण) प्रशस्ति पत्र
Zhao, Huajing. Gender Construction and Negotiation in the Chinese EFL Classroom. Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Pub., 2011.
एमएलए (9वां संस्करण) प्रशस्ति पत्र
Zhao, Huajing. Gender Construction and Negotiation in the Chinese EFL Classroom. Cambridge Scholars Pub., 2011.
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