China EFL curriculum reform
"A compilation of articles arising from the authors' seven years of personal experiences, study, research and analysis of EFL teaching in China between 2002 and 2008.".
Saved in:
| Institution som forfatter: | |
|---|---|
| Andre forfattere: | |
| Format: | Electronisk eBog |
| Sprog: | engelsk |
| Udgivet: |
New York :
Nova Science Publishers,
2009.
|
| Fag: | |
| Online adgang: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
China EFL curriculum reform
Udgivet: (2009)
Udgivet: (2009)
Making requests by Chinese EFL learners
af: Wang, Vincent X.
Udgivet: (2011)
af: Wang, Vincent X.
Udgivet: (2011)
Making requests by Chinese EFL learners
af: Wang, Vincent X.
Udgivet: (2011)
af: Wang, Vincent X.
Udgivet: (2011)
Text memorisation in Chinese foreign language education
af: Yu, Xia, 1973-
Udgivet: (2012)
af: Yu, Xia, 1973-
Udgivet: (2012)
Text memorisation in Chinese foreign language education
af: Yu, Xia, 1973-
Udgivet: (2012)
af: Yu, Xia, 1973-
Udgivet: (2012)
Development of pragmatic and discourse skills in Chinese-speaking children /
Udgivet: (2014)
Udgivet: (2014)
Development of pragmatic and discourse skills in Chinese-speaking children /
Udgivet: (2014)
Udgivet: (2014)
Teaching EFL in China what every foreign teacher should know before they go /
af: Wolff, Martin
Udgivet: (2009)
af: Wolff, Martin
Udgivet: (2009)
Teaching EFL in China what every foreign teacher should know before they go /
af: Wolff, Martin
Udgivet: (2009)
af: Wolff, Martin
Udgivet: (2009)
Writing in the devil's tongue a history of English composition in China /
af: You, Xiaoye, 1974-
Udgivet: (2010)
af: You, Xiaoye, 1974-
Udgivet: (2010)
Writing in the devil's tongue a history of English composition in China /
af: You, Xiaoye, 1974-
Udgivet: (2010)
af: You, Xiaoye, 1974-
Udgivet: (2010)
Language arts in Asia 2 : English and Chinese through literature, drama and popular culture /
Udgivet: (2014)
Udgivet: (2014)
Language arts in Asia 2 : English and Chinese through literature, drama and popular culture /
Udgivet: (2014)
Udgivet: (2014)
Harsh words English words for Chinese learners /
af: Hill, Monica
Udgivet: (2005)
af: Hill, Monica
Udgivet: (2005)
Harsh words English words for Chinese learners /
af: Hill, Monica
Udgivet: (2005)
af: Hill, Monica
Udgivet: (2005)
Interlanguage and learnability from Chinese to English /
af: Yip, Virginia, 1962-
Udgivet: (1995)
af: Yip, Virginia, 1962-
Udgivet: (1995)
Interlanguage and learnability from Chinese to English /
af: Yip, Virginia, 1962-
Udgivet: (1995)
af: Yip, Virginia, 1962-
Udgivet: (1995)
Understanding English grammar a course book for Chinese learners of English /
af: Hung, Tony T. N.
Udgivet: (2008)
af: Hung, Tony T. N.
Udgivet: (2008)
Understanding English grammar a course book for Chinese learners of English /
af: Hung, Tony T. N.
Udgivet: (2008)
af: Hung, Tony T. N.
Udgivet: (2008)
Focusing on EFL reading : theory and practice /
Udgivet: (2014)
Udgivet: (2014)
Focusing on EFL reading : theory and practice /
Udgivet: (2014)
Udgivet: (2014)
Learners in transition : Chinese students' journeys from EFL to ESL and EIL /
af: Fong, Yoke Sim
Udgivet: (2019)
af: Fong, Yoke Sim
Udgivet: (2019)
Learners in transition : Chinese students' journeys from EFL to ESL and EIL /
af: Fong, Yoke Sim
Udgivet: (2019)
af: Fong, Yoke Sim
Udgivet: (2019)
Strategic language learning the roles of agency and context /
af: Gao, Xuesong
Udgivet: (2010)
af: Gao, Xuesong
Udgivet: (2010)
Strategic language learning the roles of agency and context /
af: Gao, Xuesong
Udgivet: (2010)
af: Gao, Xuesong
Udgivet: (2010)
Gender construction and negotiation in the Chinese EFL classroom
af: Zhao, Huajing
Udgivet: (2011)
af: Zhao, Huajing
Udgivet: (2011)
Gender construction and negotiation in the Chinese EFL classroom
af: Zhao, Huajing
Udgivet: (2011)
af: Zhao, Huajing
Udgivet: (2011)
Asian students' classroom communication patterns in U.S. universities an emic perspective /
af: Liu, Jun, 1959-
Udgivet: (2001)
af: Liu, Jun, 1959-
Udgivet: (2001)
Asian students' classroom communication patterns in U.S. universities an emic perspective /
af: Liu, Jun, 1959-
Udgivet: (2001)
af: Liu, Jun, 1959-
Udgivet: (2001)
English in the Chinese foreign language classroom /
af: Wang, Danping, 1982-
Udgivet: (2014)
af: Wang, Danping, 1982-
Udgivet: (2014)
English in the Chinese foreign language classroom /
af: Wang, Danping, 1982-
Udgivet: (2014)
af: Wang, Danping, 1982-
Udgivet: (2014)
Acquisition of be by Cantonese ESL learners in Hong Kong and its pedagogical implications /
af: Chan, Mable, 1972-
Udgivet: (2013)
af: Chan, Mable, 1972-
Udgivet: (2013)
Acquisition of be by Cantonese ESL learners in Hong Kong and its pedagogical implications /
af: Chan, Mable, 1972-
Udgivet: (2013)
af: Chan, Mable, 1972-
Udgivet: (2013)
English language education across greater China
Udgivet: (2011)
Udgivet: (2011)
English language education across greater China
Udgivet: (2011)
Udgivet: (2011)
Generative approaches to the acquisition of English by native speakers of Japanese
Udgivet: (2002)
Udgivet: (2002)
Generative approaches to the acquisition of English by native speakers of Japanese
Udgivet: (2002)
Udgivet: (2002)
Learner autonomy in the English classroom empirical studies and ideas for teachers /
Udgivet: (2012)
Udgivet: (2012)
Learner autonomy in the English classroom empirical studies and ideas for teachers /
Udgivet: (2012)
Udgivet: (2012)
Interlanguage refusals a cross-cultural study of Japanese-English /
af: Gass, Susan M.
Udgivet: (1999)
af: Gass, Susan M.
Udgivet: (1999)