Improving learning in agenda problematic curriculum areas and teacher effectiveness : insights from national assessment / Vol. II

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автор: Najjumba, Innocent Mulindwa
Співавтори: ebrary, Inc, World Bank
Інші автори: Marshall, Jeffrey H.
Формат: Електронний ресурс eКнига
Мова:Англійська
Опубліковано: Washington, D.C. : World Bank, c2013.
Серія:World Bank study.
Предмети:
Онлайн доступ:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!