Improving learning in agenda problematic curriculum areas and teacher effectiveness : insights from national assessment / Vol. II

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Najjumba, Innocent Mulindwa
Корпоративные авторы: ebrary, Inc, World Bank
Другие авторы: Marshall, Jeffrey H.
Формат: Электронный ресурс eКнига
Язык:английский
Опубликовано: Washington, D.C. : World Bank, c2013.
Серии:World Bank study.
Предметы:
Online-ссылка:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!