Improving learning in agenda problematic curriculum areas and teacher effectiveness : insights from national assessment / Vol. II

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Najjumba, Innocent Mulindwa
Corporate Authors: ebrary, Inc, World Bank
מחברים אחרים: Marshall, Jeffrey H.
פורמט: אלקטרוני ספר אלקטרוני
שפה:אנגלית
יצא לאור: Washington, D.C. : World Bank, c2013.
סדרה:World Bank study.
נושאים:
גישה מקוונת:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!