Improving learning in agenda problematic curriculum areas and teacher effectiveness : insights from national assessment / Vol. II

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Najjumba, Innocent Mulindwa
Συλλογικό Έργο: ebrary, Inc, World Bank
Άλλοι συγγραφείς: Marshall, Jeffrey H.
Μορφή: Ηλεκτρονική πηγή Ηλ. βιβλίο
Γλώσσα:Αγγλικά
Έκδοση: Washington, D.C. : World Bank, c2013.
Σειρά:World Bank study.
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!