Frisby, C. L. (2013). Meeting the psychoeducational needs of minority students: Evidence-based guidelines for school psychologists and other school personnel. Wiley.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)
Frisby, Craig L. Meeting the Psychoeducational Needs of Minority Students: Evidence-based Guidelines for School Psychologists and Other School Personnel. Hoboken, N.J.: Wiley, 2013.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)
Frisby, Craig L. Meeting the Psychoeducational Needs of Minority Students: Evidence-based Guidelines for School Psychologists and Other School Personnel. Wiley, 2013.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.