ebrary, Inc, Myers, S. D., & Anderson, C. W. (2012). Dimensions in mentoring: A continuum of practice from beginning teachers to teacher leaders. Sense Publishers.
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Citação do estilo Chicago (17ª ed.)
ebrary, Inc, Susan D. Myers, e Connie W. Anderson. Dimensions in Mentoring: A Continuum of Practice from Beginning Teachers to Teacher Leaders. Rotterdam: Sense Publishers, 2012.
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Citação MLA (9ª ed.)
ebrary, Inc, et al. Dimensions in Mentoring: A Continuum of Practice from Beginning Teachers to Teacher Leaders. Sense Publishers, 2012.
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