ebrary, Inc, Tatto, M. T., & Bruner, J. (2012). Learning and doing policy analysis in education: Examining diverse approaches to increasing educational access. Sense Publishers.
Kopírování bylo úspěšné
Kopírování se nezdařilo
Citace podle Chicago (17th ed.)
ebrary, Inc, Maria Teresa Tatto, a Justin Bruner. Learning and Doing Policy Analysis in Education: Examining Diverse Approaches to Increasing Educational Access. Rotterdam: Sense Publishers, 2012.
Kopírování bylo úspěšné
Kopírování se nezdařilo
Citace podle MLA (9th ed.)
ebrary, Inc, et al. Learning and Doing Policy Analysis in Education: Examining Diverse Approaches to Increasing Educational Access. Sense Publishers, 2012.
Kopírování bylo úspěšné
Kopírování se nezdařilo
Upozornění: Tyto citace jsou generovány automaticky. Nemusí být zcela správně podle citačních pravidel..