Practitioner research in teacher education theory and best practices /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Korporacja: ebrary, Inc
Kolejni autorzy: Saleh, Issa M., Khine, Myint Swe
Format: Elektroniczne E-book
Język:angielski
Wydane: Frankfurt am Main ; New York : Peter Lang, 2011.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!