Practitioner research in teacher education theory and best practices /

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Erakunde egilea: ebrary, Inc
Beste egile batzuk: Saleh, Issa M., Khine, Myint Swe
Formatua: Baliabide elektronikoa eBook
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: Frankfurt am Main ; New York : Peter Lang, 2011.
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!