ebrary, Inc, Saleh, I. M., & Khine, M. S. (2011). Practitioner research in teacher education: Theory and best practices. Peter Lang.
Kopioitu leikepöydälle
Kopiointi leikepöydälle epäonnistui
Chicago-viite (17. p.)
ebrary, Inc, Issa M. Saleh, ja Myint Swe Khine. Practitioner Research in Teacher Education: Theory and Best Practices. Frankfurt am Main ; New York: Peter Lang, 2011.
Kopioitu leikepöydälle
Kopiointi leikepöydälle epäonnistui
MLA-viite (9. p.)
ebrary, Inc, et al. Practitioner Research in Teacher Education: Theory and Best Practices. Peter Lang, 2011.
Kopioitu leikepöydälle
Kopiointi leikepöydälle epäonnistui
Varoitus: Nämä viitteet eivät aina ole täysin luotettavia.