Teachers as mentors models for promoting achievement with disadvantaged and underrepresented students by creating community /
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Autor Corporativo: | |
| Formato: | Recurso Eletrônico livro eletrônico |
| Idioma: | inglês |
| Publicado em: |
Sterling, Va. :
Stylus Pub.,
2011.
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| Edição: | 1st ed. |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| Tags: |
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Sumário:
- pt. 1. Establishing nurturing schools
- pt. 2. Mentoring classes
- pt. 3. Individual teacher-student relationships
- pt. 4. Mentor support systems
- pt. 5. Summary and implications.