National Academy of Engineering, National Research Council (U.S.). Committee on K-12 Engineering Education, National Research Council (U.S.), ebrary, Inc, Katehi, L., Pearson, G., & Feder, M. A. (2009). Engineering in K-12 education: Understanding the status and improving the prospects. National Academies Press.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)
National Academy of Engineering, National Research Council (U.S.). Committee on K-12 Engineering Education, National Research Council (U.S.), Inc ebrary, Linda Katehi, Greg Pearson, και Michael A. Feder. Engineering in K-12 Education: Understanding the Status and Improving the Prospects. Washington, D.C.: National Academies Press, 2009.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)
National Academy of Engineering, et al. Engineering in K-12 Education: Understanding the Status and Improving the Prospects. National Academies Press, 2009.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.