Hanks, R. (2011). Common SENse for the inclusive classroom: How teachers can maximise existing skills to support special educational needs. Jessica Kingsley Publishers.
Erfolgreich in die Zwischenablage kopiert
Kopieren in die Zwischenablage fehlgeschlagen
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)
Hanks, Richard. Common SENse for the Inclusive Classroom: How Teachers Can Maximise Existing Skills to Support Special Educational Needs. London: Jessica Kingsley Publishers, 2011.
Erfolgreich in die Zwischenablage kopiert
Kopieren in die Zwischenablage fehlgeschlagen
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)
Hanks, Richard. Common SENse for the Inclusive Classroom: How Teachers Can Maximise Existing Skills to Support Special Educational Needs. Jessica Kingsley Publishers, 2011.
Erfolgreich in die Zwischenablage kopiert
Kopieren in die Zwischenablage fehlgeschlagen
Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.